Biography
作为一个从巴西移民过来的浅棕色皮肤的女性, 丹娜带着对未来的许多希望来到美国. As a young clinician, 当她对研究什么样的知识影响心理实践产生了特别的兴趣时，她对社区的承诺进一步吸引了她. As these ideas solidified, 她接受治疗的一些方面，这些方面邀请人们拓宽他们对自己和他人的看法. 有一次，她在加州获得了MFT执照, 她与圣地亚哥当地一家儿童医院的拉丁裔社区密切合作，在那里她有幸目睹了面对逆境和生活限制寻求她帮助的家庭的坚持不懈.
她的临床工作重点是帮助经历过自残和自杀行为的儿童和青少年. 在经济困难家庭的行为健康第一线工作激发了她攻读博士学位的兴趣. Without reservations, 她承诺将多样性和社会公平扩展到以导师的身份支持年轻治疗师. As an AAMFT-approved supervisor, 她致力于帮助学生和实习生关注文化敏感的做法，并提供英语和西班牙语的指导. In her teaching, 她试图重新抓住学习者和导师之间关系伦理的本质. 她希望，扭转学术界传统等级角色的考虑和努力，可以在一个神圣的学习空间提供新的可能性，在这个空间里，审视我们自己的价值观/伦理的重要性，促进了丰富和基于公平的学习的对话.
Professional Interests
- Narrative practices
- Supervision & Pedagogy
- Community-based research
- 定量和定性研究方法
- Animal-assisted interventions
Education and Certifications
- 学历1:博士，洛马琳达大学
- Education 2: M.圣地亚哥州立大学心理咨询专业硕士
- Education 3: B.福塔莱萨大学心理学硕士
Credentials and Certifications
- AAMFT Approved Supervisor (2017)
- 持牌婚姻家庭治疗师(2013)
- 圣地亚哥县行为健康机构5150认证治安官(2015年). San Diego, CA
- 紧急服务认证认可家庭暴力及性侵犯危机干预培训(2009年). San Diego, CA
- 动物辅助干预，PESI (2015). San Diego, CA
- 国家冲突解决中心冲突解决证书(2008年). Rimini, Italy
Honors
- 2020年卓越研究奖-洛马林达大学
Courses
- Theories & Techniques 1
- Diversity & The Family
- Practicum
奖学金和对该领域的贡献
- Carter, D. & Carlson, T. (2021). 作为反故事发展的叙事监督." 叙事家庭治疗杂志.
- Distelberg, B., Carter, D., Ochoa, S. (2021). “黄金公寓永久住房计划基线报告”." 圣贝纳迪诺县房屋管理局.
- Carter, D. (2020). "证人对证人心理社会支持试点研究项目评估." Migrant Clinician Network. (Report No. 1).
- Distelberg, B., Carter, D., & Ochoa, S. (2020). 不让一个孩子得不到庇护(NCLU)." 圣贝纳迪诺县房屋管理局 (Report No. 5).
- Distelberg, B., & Carter, D. (2019). “Maplewood报告:社区需求评估." 圣贝纳迪诺县房屋管理局 (Report No. 2).
- Distelberg, B., Carter, D., & Ochoa, S. (2019). “不让一个孩子得不到庇护”(NCLU)的研究报告." 圣贝纳迪诺县房屋管理局 (Report No. 4).
- Distelberg, B, Carter, D.,(2018) "Launch Initiative Report." 内陆帝国经济伙伴关系. (Report No. 1).
Presentations
- Carter, D., & Carlson, T. (2021, Accepted Presentation). 作为反故事发展的叙事监督:包含关系知识和个人经验. 第43届AFTA年会第一次虚拟会议.
- Carter, D., & Distelberg, B. (2020, Accepted Presentation). 《beat365手机版官方网站》. 年度AFTA会议，弗吉尼亚州亚历山大.
- Carter, D., & Carlson, T. (2020, Accepted Presentation). 作为反故事发展的叙事监督:包含关系知识和个人经验. 年度AFTA会议，亚历山大，弗吉尼亚州.
- Carter, D., & Distelberg, B. (2019, November). 社会变革的关系:对promotora领导的社会经济流动计划的纵向考察. 海报2019年NCFR会议，沃斯堡，得克萨斯州.
- Carter, D. (2019, November). 推进文化响应性实践. 洛马林达大学，加州洛马林达.
- Carter, D. (2019, June). Relationships for Social Change. 年度AFTA会议，奥克兰，加州.
- Carter, D. (2016, September). 所有你想知道的关于504和iep以及学校的教育心理健康服务. 洛马林达大学，加州洛马林达.
- Grame, T., & Carter, D. (2015年5月)解决工作环境中的同情疲劳. 雷迪儿童医院门诊精神病学全体员工研讨会. San Diego, CA.
- Carter, D. (2015, June). 所有你想知道的关于504和iep以及学校的教育心理健康服务. 雷迪儿童医院，精神病门诊，北内陆. In-Service, San Diego, CA.
- Carter, D. (2014, June). 在心理治疗干预中整合技术. 雷迪儿童医院，精神病门诊，北内陆/North Coastal in Service, San Diego, CA.